Таразский государственный университет имени М.Х. Дулати

Аннотация: В этой статье ярко освещена важная роль пропаганды физической культуры и спорта среди молодежи, ее значимости в обществе, о преимуществах, целях и задачах.

Ключевые слова: пропаганда, молодежь, физическая культура

Физическая культура и спорт приобрели в наше время такую социальную силу и значимость, аналога каким в истории общества еще они не имели. Пожалуй, никогда.

Физическая культура и спорт являются не только эффективным средством физического развития молодежи, но и укреплением и охраной его здоровья, сферой общения и проявления социальной активности молодежи, разумной формой организации и проведения досуга, бесспорно влияют на другие стороны человеческой жизни: авторитет и положение в обществе, трудовую деятельность, на структуру нравственно-интеллектуальных характеристик, эстетических идеалов и ценностных ориентации.

Физическая культура и спорт предоставляют молодежи широчайшие возможности для развития, утверждения и выражения своего «я».

Таким образом, физическая культура - могучее средство самопознания, самовыражения, самоутверждения. Владея и активно используя разнообразные физические упражнения, человек улучшает свое физическое состояние и подготовленность, физически совершенствуется, что отражает такую степень физических возможностей личности, ее пластической свободы, которые позволяют ей наиболее полно реализовать свои сущностные силы. Успешно принимать участие в необходимых обществу и желательных для нее видах социально - трудовой деятельности, усиливают ее адаптивные возможности и рост на этой основе социальной отдачи. Степень физического совершенства определяется тем, насколько прочную основу оно представляет для дальнейшего развития, в какой мере оно «открыто» новым качественным изменениям и создает условия для перевода личности в иное, более совершенное качество.

Физическое совершенствование правомерно рассматривать как динамическое состояние, характеризующее стремление личности к целостному развитию посредством избранного вида спорта или физкультурно - спортивной деятельности. Тем самым обеспечивается выбор средств, наиболее полно соответствующий ее морфофункциональным и социально - психологическим особенностям, раскрытию и развитию ее индивидуальности. Вот почему физическое совершенство является не просто желаемым качеством будущего специалиста, а необходимым элементом его личной структуры.

При проведении массовых оздоровительных, физкультурных и спортивных мероприятий среди молодежи обязательно должен быть достигнут оздоровительный эффект.

При рациональной организации массовых физкультурно-спортивных мероприятий осуществляется воздействие на участников в направлении воспитания у них активной жизненной позиции, высокой нравственности, гражданственности и патриотизма, а также естественной потребности в использовании физических упражнений и спорта, и здорового образа жизни в процессе своей жизнедеятельности.

Объективная закономерность возрастания роли физической культуры в жизни человека еще не нашла адекватного отражения в обществе. Поэтому квалифицированные специалисты и общественные активисты должны вести целенаправленную деятельность по повышению физкультурной грамотности среди молодежи. Для достижения этого для молодежи необходимы знания и практические навыки по организации и проведению массовых, оздоровительных, физкультурных и спортивных мероприятий, спортивных соревнований.

В целом, массовая физическая культура будет эффективно отражаться на развитии личности молодежи только в том случае, если она будет частью целостной системы воспитания молодежи.

Для этого среди молодежи в Республике Казахстан ведётся активная пропаганда физической культуры.

Пропаганда - различные формы (устная, печатная, наглядная и др.) распространения и разъяснения идей, учений, взглядов, теорий, воздействующие на сознание и настроение широкого круга людей.

Пропаганда физической культуры подразумевает целенаправленную деятельность по распространению знаний в области физической культуры и спорта.

Важной особенностью коллективов физической культуры высших учебных заведений является вовлечение возможно большого числа молодых людей, преподавателей и сотрудников на регулярные занятия физической культурой, спортом и туризмом, привлечение их к активному участию в массовых оздоровительных, физкультурных и спортивных мероприятиях, утверждение в обществе здорового образа жизни.

Большую роль в ее успешном решении играет правильно поставленная активная пропаганда физической культуры и спорта. Для этого крайне необходимо повышение уровня физкультурного образования студентов, аспирантов, преподавателей и сотрудников; воспитание потребности в утверждении здорового образа жизни, использование средств физической культуры в режиме труда и отдыха; активизация внеучебных форм физкультурно-оздоровительной работы среди студентов. Привлечение всех членов коллектива к участию массовых оздоровительных, физкультурных и спортивных мероприятиях; повышение эффективности занятий по физическому воспитанию и физкультурно-оздоровительных мероприятий; совершенствование работы по массовой физической культуре среди молодежи.

С помощью различных форм и средств пропаганды необходимо последовательно освещать наиболее важные разделы работы по физической культуре.

Пропаганда физической культуры и спорта в вузе должна быть недекларативной, а очень конкретной, продуктивной и интересной, убедительной и остроумной, терпеливой и доходчивой, она должна быстро реагировать на все новое для придания дополнительного импульса и динамизма в проведении работы по массовой физической культуре в вузе.

Организацию и проведение пропагандистской работы среди молодежи по физической культуре и спорту, осуществляют секторы агитации и пропаганды спортивных клубов и спортивных советов.

Таким образом, физическая культура и спорт не только являются средством укрепления здоровья молодого человека, его физического совершенствования, рациональной формой проведения досуга, средством повышения социальной активности людей, но и существенно влияют на другие стороны человеческой жизни, в первую очередь на трудовую деятельность, нравственные и интеллектуальные качества. Физическая культура и спорт влияют на процесс самопознания и самосовершенствования, на формирование воли, нравственно-этическое воспитание. В последнее время доля влияния физической культуры и спорта на становление личности студента постоянно возрастает.

Литература:

1. Физическая культура. Серия «Учебники, учебные пособия». Ростов -на/Д: Феникс, 2003. - 384 с.

2. Теория и методика физического воспитания и спорта: Учебное пособие для студентов высших учебных заведений. - 2-е изд., испр. и доп. - М.: Издательский центр «Академия», 2001. - 480 с.

СПОРТИВНО-МАССОВЫЕ И ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ

Особенность методик СММ.

Дни спорта и здоровья.

Спортивный праздник.

Спортивный фестиваль.

Спортландия.

Поезда здоровья.

1. Участие населения в многоэтапных и разовых спортивно-массовых и рекреационно-оздоровительных мероприятиях рас­сматривается как одна из эффективных форм повышения ДА, улучшения и поддержания на достаточно высоком уровне функ­циональных показателей организма.*

Периодическое участие в многоэтапных и разовых спортивно-массовых и рекреационно-оздоровительных мероприятиях оказы­вает стимулирующее воздействие на ведение ЗОЖ, поиска резер­вов в ДА.

Однако следует подчеркнуть, что организовывать и прово­дить эти мероприятия нужно методически правильно, т.к. в них главенствующим является соревновательный метод, который, в свою очередь, требует от человека проявления максимальных усилий. Несоблюдение методических требований может принести человеку вред. Чаще всего это случается, когда к таким меропри­ятиям привлекаются неподготовленные люди. Соревнования за­частую сопровождаются эмоциональной напряженностью, по­скольку играющие стремятся не уступить, выиграть и т.п. И если правильной методикой проведения разовых названных меропри­ятии пренебречь, то тенденция «выиграть любой ценой» станет преобладающей. В таких случаях физические нагрузки будут чрезмерны и окажут отрицательное воздействие на организм. В связи с этим методика организации и проведения любого спортивно-массового и рекреационно-оздоровительного мероприятия начинается с определения предполагаемых физических нагру-зок с учетом возраста, пола и уровня физической подготовленно­сти участников. Все это учитывают при разработке положения (программы, сценария) того или иного мероприятия.

К разовым спортивно-массовым и рекреационно-оздоровительным мероприятиям относятся: дни спорта и здоровья, спор­тивные праздники, спортивные фестивали, массовые пробеги, поезда здоровья и т.д.

2. Дни спорта и здоровья

К числу спортивно-массовых и рекреационно-оздоровитель­ных мероприятий, получивших признание, относятся дни спор­та и дни здоровья.

Дни спорта - день пловца, день бегуна, день лыжника и др. являются смотром достижений в массовом привлечении населе­ния к активным занятиям избранным видом спорта. В днях спор­та принимают участие спортсмены всех возрастов. Дни спорта открыли дорогу в спорт многим школьникам. Впоследствии они стали известными спортсменами.

Наибольшей массовостью отличаются дни любителей бега.

Важное социальное и оздоровительное значение имеют также дни пловца. Им предшествует обучение неумеющих плавать.

Руководители федераций плавания, администрации пляжей, турбаз, домов отдыха, бассейнов, оздоровительных лагерей тща­тельно готовятся к проведению дня пловца.

В этот день организовываются соревнования, водно-спортив­ные праздники, показательные выступления, массовые заплы­вы, обучение новичков.

Дни спорта стали подлинными праздниками. Так, например, выглядит водный праздник в оздоровительном лагере. Его про­грамма состоит из двух частей. Первая - соревновательная, вто­рая - развлекательная. Соревновательная часть включает заплы­вы на 25 м способами, доступными ребятам. Эстафеты 8x25 м, игры на воде. Развлекательная часть включает фигурное плава­ние, показательные выступления и др.

Не менее увлекательны дни здоровья. Они с успехом проводят­ся в вузах, в школах, в оздоровительных лагерях и др.

Поучителен опыт проведения дня здоровья в оздоровительном лагере «Восток» на Браславских озерах. Готовиться к нему ними мают с первых дней. Создается оргкомитет.

Им утверждается дата и сценарий проведения. Основой содержания всей работы по подготовке ко дню здоровья являются общелагер­ные спортивные игры «Старты надежд», в программу которых входят следующие виды соревнований: легкоатлетическое четы­рехборье (бег на 30 м и 60 м, прыжки в длину, метание мяча), лег­коатлетический кросс, стрельба из пневматической винтовки, гимнастика (подтягивание на перекладине, лазание по канату, массовые гимнастические выступления), плавание, шахматы, настольный теннис, футбол, подвижные игры.

Подготовительный период связан с предстоящим днем здоровья.

Жизнь отрядов приобретает форму игры под названием «Здо­ровье», финалом которой является большой театрализованный праздник.

В начале смены на утренней линейке «доктор Айболит» (один из вожатых) поднимает флаг игры (на нем изображен красный крест и бегун).

Врач, медсестра, инструктор физкультуры, старший воспита­тель, педагоги проводят в отрядах беседы на темы: «Здоровье в по­рядке - спасибо зарядке!», « Со спортом дружить - здоровым быть!», «Солнце, воздух и вода- наши лучшие друзья!», «Спорт нам помо­жет силы умножить!», «Чистота - залог здоровья!» и др.

Беседы сопровождаются показом диафильмов: «Десять минут зарядки», «Трудная азбука здоровья», «Вечное движение», «Уди­вительный мир движений», «Закаливание организма» и т.д.

Каждый отряд получает задание по подготовке к финалу игры.

В день торжественного открытия игры принимают старт кон­курсы «Чистота, красота и уют», «В человеке должно быть все прекрасно», «Когда я ем...», «Лесная аптека».

Ребята соревнуются за самую чистую и уютную спальню, тер­риторию отрядной линейки, закрепленную за отрядами спортив­ную площадку.

Лагерная столовая становится местом действия конкурса «Когда я см я глух и нем».

По условиям конкурса «Лесная аптека» каждый отряд стре­мится собрать как можно больше лекарственных трав. Победитель за каждый килограмм получает одно очко. Места отрядов в каж­дом конкурсе и соревновании определяются по наибольшему ко­личеству очков а общее место в игре - по наименьшей сумме за­нятых мест.

В подготовку к празднику здоровья включаются все лагерные кружки.

Члены кружка рисования, например, оформляют места про­ведения конкурсов и соревнований. Члены музыкального круж­ка подбирают для праздничного концерта песни и танцы. Юные фотографы оформляют фотостенд, фотогазету под названием «А нечистым трубочистам - стыд и срам!»

Кружок «Мягкая игрушка» готовит призы и сувениры.

Инструктор физкультуры при участии ребят из старшего отряда готовит спортивный инвентарь, места соревнований и др.

Открывают парад ребята из 5-го отряда. Они несут в руках транспарант с текстом: «Витамины - жизнь». В руках у них таблич­ки с названиями витаминов, нарисованные на бумаге разнообраз­ные продукты, в которых содержатся те или иные витамины.

Над 4-м отрядом транспарант с надписью: «Природа - друг че­ловека» и рисунки, на которых изображены деревья, животные, цветы и др.

Впереди и по бокам 3-го отряда транспаранты с различными надписями: «Гигиена - это здоровье!», «Чистота - залог здоро­вья!», «С гигиеной дружить - быть здоровым, долго жить!» В ру­ках у ребят сделанные из бумаги, картона, фанеры, пенопласта и материи большие полотенца, зубные щетки, мыло, зубная пас­та, тазы и другие предметы личной и общественной гигиены.

Над 2-м отрядом по очереди появляются плакаты с надпися­ми: «Солнце», «Воздух», «Вода». При появлении «солнца» в ру­ках всех ребят «загораются» маленькие круглые зеркальца, пу­скающие солнечные зайчики. При появлении «воздуха» ребята машут лоскутами из голубой материи. При появлении «воды» в разные стороны разлетаются струи воды, выпускаемые из бал­лончиков для шампуня. После этого ребята скандируют: «Наши верные друзья!»

Завершает шествие 1-й отряд. Впереди транспарант: «Со спортом дружить - здоровыми быть!» Спортивная форма напо­минает о том, что занятия различными видами спорта способ­ствуют укреплению здоровья. В руках юных спортсменов спор­тивный инвентарь.

На середине стадиона образуется большая колонна. Физорги отрядов сдают начальнику лагеря рапорт. Начальник лагеря при­ветствует ребят. Раздается дружный ответ.

Ведущий провозглашает девиз праздника: «Здоровье - всему голова!» Из кустов выбегают «болезни», «микробы», «грязь», «лень», «сигареты» (ребята, одетые в специальные костюмы) и кричат: «Не здоровье всему голова! Мы - всему голова! Мы самые главные на земле!» Кривляясь, они пытаются «испачкать, укусить и заразить» присутствующих.

Ведущий обращается к участникам праздника: «Ребята, дей­ствительно они - главные в жизни?» Громкое «Нет!» разносится над лагерем. «Витамины! Гигиена! Физкультура и спорт! Солнце, воздух и вода - наши верные друзья!» Из отрядов выбегают силь­ные, ловкие, смелые ребята. Они сгоняют «врагов» здоровья в кучку и выгоняют со стадиона.

Затем начинаются спортивные старты. От каждого отряда группа спортсменов участвует в эстафете, в которой представле­ны бег, прыжки, метания и другие упражнения.

Побеждает отряд, который на протяжении «Дороги здоро­вья» (полоса препятствий) затратил меньше времени.

Первая часть дня здоровья заканчивается награждением по­бедителей, затем следует театрализованное представление.

По аналогичному сценарию проводятся дни здоровья в школах.

Спортивно-массовые мероприятия являются одним из направлений работы государства и всех его институтов по формированию физически развитого человека, воспитания у граждан страны здорового образа жизни, привития любви к занятию спортом с малых лет. Это одна из задач государства.

В рамках этой работы создаются различные программы, в том числе внедряется комплекс ГТО, и проекты по развитию профессионального спорта; разрабатываются по календарным планам различные виды и формы спортивно-оздоровительных и культурно-спортивных и культурно-массовых мероприятий, праздников, фестивалей.

Все они приняты решать различные задачи. Одни доступны для населения и бесплатны для участия в любом возрасте – их организуют комитеты по физической культуре на уровне района, округа, города. Другие реализуются в спортивных клубах и секциях. В любом клубе помимо тренировок можно заниматься работой по организации физкультурно-массовых праздников с привлечением членов клуба, их знакомых и семей. Это могут быть проекты крупных спортивных брендов, организованных для молодежи или спортсменов-любителей любого возраста, программы по преодолению своих возможностей. Все значение таких проектов – чтобы спортом занималось как можно больше народу, развитие массового увлечения спортом. Не обязательно заниматься профессионально и достигать рекордов на мировом уровне, это может быть и любительский уровень или просто посещение оздоровительных тренировок типа йоги или массовых фитнес-зарядок.

Для профессиональной и грамотной реализации невозможно не учитывать специфические особенности:

• Формат мероприятия – это может быть соревнование по одному виду спорта, спартакиада по нескольким видам спорта, спортивно-развлекательные программы типа «веселые старты», комплексная программа физкультурно-спортивного формата.
• Порядок проведения и разработка положения соревнований. Определяем количество участников, правила игры в тот или иной вид спорта, будут ли это соревнования для детей, или для каждого возраста участников будет свой комплекс физкультурно-оздоровительных игр и упражнений.
• Площадка проведения. Для проведения крупных спортивных подходят как многофункциональные спортивные комплексы, футбольные поля или ледовые дворцы, так и крупные городские территории, открытые площадки парков, где можно застроить пространство любыми мобильными площадками. Необычное место проведения соревнований, будь то поле аэродрома или естественные леса для полосы препятствий привлекут даже самого требовательного участника.
• Обеспечение физкультурно-спортивных соревнований. Подбор инвентаря, экипировки, спортивного оборудования по каждому виду спорта из программы занимают не последнее место в подготовке праздника. Необходимо приобретать качественный товар, сертифицированный по нормативам, дабы он соответствовал уровню соревнований и не привел к травмам. Любому участнику также приятно будет получить на память не только призы, но и сувенирную продукцию с логотипом фестиваля. Не забываем про судейский корпус – грамотно проконтролировать соблюдение правил игр каждым участником сможет квалифицированный специалист по судейству из федераций по видам спорта. Чем выше уровень судей – тем качественнее будет ваше мероприятие и меньше претензий к организаторам.

• Охрана и безопасность. В современных условиях, когда этому вопросу придается особое значение, необходимо разрабатывать специальный регламент обеспечения безопасности на площадке проведения, чтобы все участники соревнований, судьи, зрители чувствовали себя защищенными. ЧОП, отвечающий за эти вопросы и нанятый организаторами, должен пройти лицензирование и иметь опыт обслуживания массовых с большим количеством гостей. Для каждого сотрудника разрабатывается инструкция по допуску на объект и особенности действий при возникновении форс-мажорных ситуаций.

Вся работа по реализации физкультурно-массовой работы ложится обычно на комитеты по физической культуре и спорту федерального и местного значения. Однако часть работы по поддержке активности людей в занятиях спортом с детства могут взять на себя учителя физкультуры, которые реализуют специальные программы внешкольных занятий. Это могут быть специальные праздники «День здоровья», «Бодрость духа», межрайонные турниры по футболу или хоккею, соревнования по командным и индивидуальным видам спорта, семейные эстафеты. Такая работа воспитывает в детях и подростках стремление заниматься спортом в течение всей жизни, стимулирует их к достижению результатов, преодолению своих возможностей. Спорт воспитывает в человеке упорство, терпение, физическую выносливость, что приводит к формированию активной позиции по жизни, дисциплинированности, силе и мужеству, делает из людей воинов.

Программа спортивно-массовых фестивалей в Москве обширна и вы можете с легкостью подобрать для своего участия праздник по вкусу с учетом уровня вашей физической подготовленности. Даже для начинающих всегда есть возможность проявить себя на тренировках и праздниках на улицах города. А если вы живете там, где государство не очень торопится сделать что-то для простых жителей города – станьте теми, кто сделает для всех. А мы вам с удовольствием поможем!

Занимайтесь спортом!

Данилова Евгения

Менеджер спортивных проектов компании STYLE PROJECT

УТВЕРЖДАЮ

Директор АУ «Сургутский

политехнический колледж»

В.Н. Шутов

Приказ № 01-09-01/398

ПОЛОЖЕНИЕ

О СПОРТИВНО-МАССОВЫХ И

ФИЗКУЛЬТУРНО-

ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫХ МЕРОПРИЯТИЯХ

СТРУКТУРНОГО ПОДРАЗДЕЛЕНИЯ-4

ПЛЖ СМК 4.2.3….-14

Версия № 1

Дата введения:___________

Сургут, 2016

1. Область применения

Настоящее положение определяет порядок и условия проведения спортивно-массовых мероприятий в Автономном учреждении профессионального образования Ханты-Мансийского автономного округа – Югры «Сургутский политехнический колледж» (далее по тексту – колледж).

Положение определяет порядок организации и проведения соревнований, организационно-методическое обеспечение, порядок участия в соревнованиях и определения победителей.

2.1. Конвенция о правах ребенка (принята резолюцией 44/25 Генеральной Ассамблеи от 20 ноября 1989 года).

2.2. Конституция Российской Федерации (от 25.12.1993 с изменениями от 30.12.2008г.).

2.3. Федеральный закон от 29 декабря 2012г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (с изменениями и дополнениями).

2.4. Устав колледжа (распоряжение Департамента по управлению государственным имуществом ХМАО – Югры от 10.04.2014 г. № 13-З-610; приказ Департамента образования и молодежной политики ХМАО – Югры от 18.03.2014 № 293.

2.5. Программа развития колледжа на 2013-2017 гг. (Протокол № 2 от 12.12.2012).

2.6. Руководство по качеству РК СПК -2011 (Приказ директора № 18/1 от 18.01.2011).

2.7. Положение об организации воспитательной работы (Приказ № 01-09-01/298, от 21.10.2014г.).

СПК - Сургутский политехнический колледж

СП - структурное подразделение.

4. Общие положения

4.1 Цель и задачи

Спортивно-массовые и физкультурно-оздоровительные мероприятия в СП-1 проводятся с целью: укрепления спортивных традиций; пропаганды здорового образа жизни и привлечения студентов к регулярным занятиям физкультурой и спортом; повышения качества учебно-тренировочных занятий; сплочения группы, создания единого коллектива и быстрейшего вовлечения первокурсников в общественную жизнь колледжа; выявления лучших спортсменов и привлечения способных ребят в различные виды спорта; комплектование сборных команд СП-1.

4.2 Руководство соревнованиями

Общее руководство осуществляется заместителем директора по воспитательной работе, непосредственное проведение возлагается на руководителя физического воспитания СП 1, судейскую коллегию и преподавателей физкультуры.

4.3 Программа, место и время проведения

4.3.1. Вся работа осуществляется по двум направлениям:

Спортивная работа;

- физкультурно-оздоровительная работа

4.3.2. Спортивная работа. Соревнования внутри подразделения с целью отбора и комплектования сборной команды, определения лучших спортивных групп 1- го курса среди юношей и девушек (в рамках проведения декады первокурсников). Ответственные - руководитель физического воспитания СП 1.

Отборочные соревнования внутри группы, с целью отбора лучших спортсменов по видам спорта в рамках внутриколледжной Спартакиады по семи видам спорта на основании календарного плана спортивно-массовых мероприятий СПК. Ответственные – учителя физической культурыСП 1.

4.3.3 . Физкультурно-оздоровительные мероприятия проводятся в рамках мероприятий, посвященных Дню 8-го марта «А, ну-ка, девушки» и Дню защитника Отечества «Армейские забавы». Ответственный - руководитель физического воспитания СП 1.

4.3.4 Программа физкультурно-оздоровительных мероприятий «А, ну-ка, первокурсник!»

п/п	Виды	Кол-во участников (осн.+зап.)	Сроки проведения	Финал колледжа
	Стрит бол	5 (3+2)	10.10.2016	апрель
	Мини-футбол	8 (5+3)	06-07.10.2016
	Шахматы		27.09-28.09.2016
	Настольный теннис		29.09.2016
	Эстафетный бег		13.10; 19.10.2016
	Перетягивание каната		14.10; 19.10.2016

4.3.5. Спортивные праздники, посвященные Дню защитника Отечества и 8-му Марта проводятся на основании отдельного положения.

4.3.6. Спортивно-массовые мероприятия проводятся на основании Календарного плана СПК.

Программа соревнований в зачет спартакиады СПК

п/п	Виды спорта	Кол-во участников		Дата проведения	Место проведения
		Юн.	Дев.
	Шахматы			январь	СП
	Настольный теннис			январь	СП
	Гиревой спорт	не огранич.		февраль	СП
	Стрельба пулевая			февраль	СП
	Мини-футбол			март	СП
	Волейбол			март	СП
	Баскетбол			апрель	СП

4.3.7. Программа соревнований СП-1 по отдельным видам спорта

п/п	Виды спорта	Кол-во участников		Дата проведения	Место проведения
		Юн.	Дев.
	Шахматы	Не ограничено	Не ограничено	ноябрь	СП 4
	Настольный теннис			ноябрь	Тен.зал СП 1
	Баскетбол			ноябрь	Спорт.зал, СП 4
	Мини-футбол			декабрь	Спор.зал, СП 4
	Волейбол			декабрь	Спорт.зал, СП 4

5. Условия проведения и участники

5.1 Спортивно-массовые и физкультурно-оздоровительные мероприятия в СП-4 пройдут отдельно среди юношей и девушек.

5.2. Физкультурно-оздоровительные мероприятия в программе декады первокурсников проводятся на основании отдельного положения о проведении декады.

5.3. В спартакиаде СПК примут участие сборные команды СП-4 по разным видам спорта.

5.4. Победители декады первокурсников среди юношей и девушек примут участие в финальных соревнованиях на лучшую спортивную группу СПК.

5.5. Победители соревнований в программе декады первокурсников определятся по наибольшей сумме набранных очков согласно таблицы среди юношей и девушек отдельно.

5.6. Победители в отдельных видах спорта определятся на основании Всероссийских правил соревнований. В случае если 2 или более команд наберут одинаковое количество очков, победитель определится по наибольшему количеству занятых I, II, III и т.д. мест.

6. Виды спартакиады и система розыгрыша

6.1. Шахматы

Соревнования пройдут по круговой системе среди 1-х, 2-х и т.д. номеров. Командное первенство определится по наибольшему количеству набранных очков во всех играх зачетными участниками. В случае, если 2 или более команд наберут одинаковое количество очков, победитель определится:

по личной встрече, по занятым местам среди 1-х номеров, 2-х, 3-х и т.д.

6.2. Настольный теннис

Соревнования пройдут по круговой системе среди 1-х, 2-х и т.д. номеров отдельно.

Команда победитель определится по наибольшему количеству набранных очков всеми участниками. В случае, если одинаковое количество очков наберут 2 и более команд, победитель определится по занятым местам среди 1-х номеров, среди 2-х, 3-х, и т.д.

6.3. Гиревой спорт (Классическое двоеборье)

Соревнования – лично-командные.

Командное первенство определится по наименьшей сумме занятых мест 5-ю участниками независимо от весовых категорий. Весовые категории: до 60 кг., до 70 кг., до 80 кг., св. 80 кг.

6.4. Стрельба пулевая

Соревнования лично-командные. Упражнение ВП-2.

Командное первенство определится по наибольшему количеству очков, набранных зачетными участниками.

Личное первенство - по лучшему результату.

6.5. Футзал

Соревнования пройдут по круговой системе. Победитель определится по наибольшему количеству набранных очков во всех встречах.

За победу -3очка, ничья -2очка, поражение -1очко, не явка -0. В случае, если 2 или более команд наберут одинаковое количество очков победитель определится: по личной встрече; по лучшей разнице забитых и пропущенных мячей между спорящими командами; - во всех играх; по наибольшему количеству забитых мячей во всех играх.

6.6. Волейбол

Соревнования пройдут по круговой системе. Победитель определится по наибольшему количеству очков, набранных во всех играх. За победу команде будет присуждено 2очка, за поражение -1очко, за не явку- 0 оч. В случае, если 2 или более команд наберут одинаковое количество очков, победитель определится: по личной встрече; по лучшей разнице выигранных и проигранных партий между ними; по лучшей разнице мячей.

6.7. Баскетбол

Соревнования пройдут по круговой системе. Победитель определится по наибольшему количеству очков, набранных во всех играх. За победу команде будет присуждено 2 очка, за поражение - 1 очко, за не явку - 0 очков.

В случае, если 2 или более команд наберут одинаковое количество очков, победитель определится: - по лучшей разнице забитых и пропущенных мячей между спорящими командами; -по наибольшему количеству забитых мячей.

7. Награждение

7.1. Победители и призеры в личном и командном зачетах спартакиады будут награждены дипломами соответствующих степеней.

7.2. Победители и призеры в физкультурно-оздоровительных мероприятиях будут награждены сладкими призами и дипломами соответствующих степеней.

8.Заявки

Представителям команд иметь при себе заявки, заверенные медицинским работником и кураторами групп.

УТВЕРЖДАЮ

Руководитель СП-4 ______________А.А. Бондаренко

ПОЛОЖЕНИЕ

О ПРОВЕДЕНИЕ ОБЩЕКОЛЛЕДЖНОЙ

ВОЕННО-СПОРТИВНОЙ ЭСТАФЕТЫ

«А НУ-КА, ПАРНИ!»

ПЛЖ СМК 4.2.3….-14

Версия № 1

Дата введения: 22.02.2016г.

Сургут, 2016

	Должность	Фамилия/ подпись	Дата
Разработал	Преподаватель физического воспитания	Калиев К.М.	20.02. 2016 г.
Проверил	Зам. руководителя по ВР	Калиниченко А.Ю.	21.02. 2016 г.
Согласовал	Старший методист СП-4	Мирошниченко И.В.	21.02. 2016 г.

ПОЛОЖЕНИЕ

о проведение военно-спортивной эстафеты «А ну-ка, парни!»

1. Общие положения

Военно-спортивная эстафета «А ну-ка, парни!» среди обучающихся 2- 4 курсов СП-4 (далее Эстафета) проводится в соответствии с планом общеколледжных мероприятий на 2012-2013 учебный год.

Настоящее положение определяет порядок организации и проведения Эстафеты. Ответственным организатором Эстафеты выступает Энергетическое отделение СП-4.

1. Цели и задачи

1. Эстафета проводится в целях вовлечения несовершеннолетних и молодёжи в военно-спортивную патриотическую деятельность, пропаганды здорового образа жизни, профилактики асоциального поведения.
2. Основные задачи:

• привитие знаний, умений и навыков начальной военной подготовки;
• поддержка и популяризация физической культуры и спорта у молодежи.

1. Участники Эстафеты

1. Военно-спортивная эстафета является командной игрой. В эстафете имеют право принимать участие команды, состоящие из студентов групп 2-4 курсов подавшие заявки в установленной форме (Приложение 1), в срок до 22 февраля 2013 года.
2. Команда-участник эстафеты состоит из 20 человек.
3. В каждой команде обязательно выбирается капитан для участия в жеребьевке по конкурсным этапам эстафеты и выполнения капитанских обязанностей в команде.
4. Капитан команды несет ответственность за жизнь и здоровье участников команды.
5. Члены команд, участвующих в эстафете, должны быть физически здоровы, не иметь медицинских противопоказаний к физическим нагрузкам, должны прослушать лекцию по технике безопасности в каждой команде.
6. Участникам эстафеты запрещается:

• вмешиваться в работу судей, вступать с ними в пререкания или внешне выражать свое недовольство судейством;
• покидать место соревнований без разрешения главного судьи соревнований;
• команда снимается с соревнований за любое правонарушение.

1. Судейская коллегия оставляет за собой право принимать решения в спорных ситуациях, не указанных в данном Положении.

1. Место и время проведения

Военно-спортивная эстафета проводится 26 февраля 2013 года на базе энергетического отделения СП-4, по адресу Пушкина, 10.

1. Руководство подготовкой и проведением

1. Оргкомитет эстафеты представляет собой коллегиальный орган, призванный осуществлять цели и задачи эстафеты, обеспечивать условия для подготовки проведения эстафеты.
2. В состав оргкомитета входят представители организаторов осуществляющих работу в области военно-патриотического воспитания молодежи.
3. Главный судья соревнований выбирается оргкомитетом.
4. Непосредственное проведение эстафеты возлагается на судейскую коллегию, согласованную и утвержденную главным судьей соревнований.

1. Порядок и условия проведения

6.1. Военно-спортивная эстафета является комплексной игрой, в программу Эстафеты входят следующие конкурсные этапы:

6.2. Построение, сдача рапорта : капитан команды строит участников, отдает рапорт о построении главному судье эстафеты.

6.2.2. Участники команды занимают свои места на этапах эстафеты.

1 этап « Полоса препятствий» :

рукоход, лабиринт, стена, разломанный мост. Участвует 1 человек с команды. Оценивается время выполнения задания.

2 этап «Туризм» :

преодоление препятствий, горизонтальные перила. Участвует 1 человек с команды. Оценивается время выполнения задания.

3 этап «Скорая помощь»:

переноска раненого на носилках. Участвует 3 человек с команды. Оценивается время выполнения задания.

4 этап «Юный пожарный»:

участнику необходимо соединить между собой пожарные рукава и присоединить ствол. Участвует 1 человек с команды. Оценивается время выполнения задания.

5 этап «Молодой боец»:

участнику команды необходимо намотать портянки, преодолеть полосу препятствий, осуществить стрельбу из пистолета по воздушному шарику. Участвует 1 человек с команды. Учитывается и скорость передвижения, и точность при стрельбе, а также качество мотания портянок.

6 этап «Неполная разборка, сборка массогабаритной модели автомата АК74»:

участвует 1 человек с команды, каждый производит неполную разборку, сборку АК74. Порядок неполной разборки автомата (Извлечение из «Руководства по 5,45-мм АВТОМАТАМ КАЛАШНИКОВА АК74, АК74М») (Приложение 1). Оценивается время и качество выполнения задания.

6.3 Подведение итогов, награждение победителей.

6.4. Каждая команда обязательно проходит все конкурсные этапы Эстафеты.

6.5. Организаторы вправе включать в программу эстафеты дополнительные виды состязаний или изменять виды состязаний, предусматриваемые настоящим Положением, уведомляя об этом участников игры до начала состязаний.

1. Оформление заявок

7.1. Для участия в эстафете обязательно заполнение заявки установленной формы каждой командой (Приложение 1). Заполненная заявка является документом, подтверждающим участие команды в эстафете.

7.2. Заполненные заявки в электронном виде принимаются организаторами по общеколледжной электронной почте, Калиниченко Алле Юрьевне.

7.3. Заполненные заявки на участие в эстафете принимаются организаторами игры до 20 февраля 2013 года.

1. Подведение итогов игры и награждение победителей

1. Для оценки результатов, показанных командами в соревнованиях, создается судейская коллегия, в которую входят главные судьи видов соревнований. Возглавляет судейскую коллегию главный судья. Состав судейской коллегии объявляется участникам до начала соревнований.
2. Победители эстафеты определяются в следующих номинациях: 1 место, 2 место, 3 место.
3. Победители Эстафеты определяются по выполнению конкурсных этапов игры на лучшее время, а также общей суммой игровых баллов.
4. За нарушения, связанные с неспортивным поведением, нарушения дисциплины при проведении соревнований команда получает штрафные очки. В случае грубых нарушений во время игры команда снимается с соревнований. Решение об этом оформляется протоколом судейской коллегии.
5. Состав судейской коллегии рассматривает итоги конкурсных этапов эстафеты в открытом порядке. Решение принимается простым подсчетом судейской коллегией заработанных игровых баллов команд. Голос главного судьи является решающим.
6. Итоги игры подводит оргкомитет, на основании результатов соревнований, представленных судейской коллегией.
7. Решения оргкомитета являются окончательными и обсуждению не подлежат.
8. Победители игры награждаются дипломами.

7. Ответственные за проведение эстафеты

Главные организаторы: А.М. Калиев.

Главный судья: Е.А. Токомбаев.

Ответственные организаторы: А.Ю. Калиниченко, Е.С. Чертухина, М.А. Горбунова.

Ответственный за фото, видео съемку: Е.Ю. Петухова

8. Контактная информация

Дополнительная информация по организации и проведению эстафеты т. 206-940 (405) заведующая по ВР энергетического отделения Калиниченко А.Ю.

Приложение 1

К Положению о проведении Эстафеты

Заявка на участие в игре

Структурное подразделение __________________________________________

Ф.И.О. капитана команды___________________________________________

Название команды:

ФИО участника

О ПРОВЕДЕНИИ СПОРТИВНОГО ПРАЗДНИКА

«АРМЕЙСКИЕ ЗАБАВЫ»,

ПОСВЯЩЕННОГО ДНЮ ЗАЩИТНИКА ОТЕЧЕСТВА

В АУ «СУРГУТСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

В 2015-2016 УЧЕБНОМ ГОДУ

ПЛЖ СМК 7.1.- 213 - 16

Версия 01

Дата введения: __.__.2016

Сургут, 2016

1. Область применения

Настоящее положение определяет порядок организации и условия проведения спортивного праздника «Армейские забавы», посвященного Дню Защитника Отечества для юношей, обучающихся первого курса. Обозначен порядок участия в соревнованиях и определения победителей.

Положение разработано в соответствии с:

Конвенцией о правах ребенка;

Уставом колледжа;

Программой развития колледжа.

3. Определения, обозначения и сокращения

СП - структурное подразделение.

4. Общие положения

4.1 Цель и задачи

Спортивно-массовое мероприятие проводится с целью содействия организации здорового и содержательного досуга студентов, пропаганды здорового образа жизни, военно-патриотического воспитания и подготовки к службе в рядах Российской Армии.

4.2 Место и время проведения

Соревнования пройдут в спортивном зале СП4 - 22.02.2016 года в 15.00.

5. Участники и составы команд

В спортивном празднике примут участие сборные команды групп: с 441по 447

Состав команды до 20 человек.

6.Программа.

I. Разминочная эстафета - 10чел.

II. Пулевая стрельба – 3чел.

III. Поднятие 24кг. гири одной рукой – 3чел.

IV. Борьба «Сумо» - 3чел. (абсолютная весовая категория)

V. Подтягивание на высокой перекладине – 5чел.

VI. «Не урони винтовку» 10чел.

VII. «Разведчики и часовые» -10чел.

VIII. Заключительная эстафета -10чел.

I. Разминочная эстафета

1.Старт от лицевой линии волейбольной площадки до 3-х метровой линии, «каракатицей» назад, мяч на животе.

2.На 3-х метровой линии встать, зажать мяч между ног и допрыгать до середины зала, где мяч нужно положить в обруч.

3.Перепрыгнуть через гимнастическую скамейку 3 раза.

4.Сделать кувырок назад на гимнастическом мате.

5.Забросить теннисный мяч в цель (за промах – штрафной круг).

6.Добежать до следующего участника, прихватив по пути мяч и передать его следующему, положив на живот.

II. Пулевая стрельба

Стрельба из положения стоя по биатлонным мишеням. По 5 выстрелов каждый.

Выигрывает команда, выбившая большее количество мишеней.

III. Поднятие 24кг. гири одной рукой. Три участника поочередно поднимают гирю 24кг. в течении 2-х минут каждый, одной рукой. Победитель определится по наибольшему количеству подъемов всеми участниками.

IV. Борьба «Сумо» Три участника поочередно выходят на середину зала и пытаются вытолкнуть соперника за круг. Борьба пройдет в один круг. Выигрывает команда, победившая в 2-х схватках.

V. Подтягивание на высокой перекладине Пять участников подтягиваются по правилам на максимальное количество раз за один подход, зажав баскетбольный мяч между ног. Победитель определится по наибольшей сумме подтягиваний.

VI. «Не урони винтовку» 10 участников выстраиваются на одинаковом расстоянии по кругу, удерживая гимнастическую палку вертикально на полу. По сигналу судьи, необходимо перехватить палку соседа, отпустив свою, одной и той же рукой. Выигрывает команда, не уронившая большее количество » винтовок».

VII. «Разведчики и часовые» Часовые располагаются по боковым линиям волейбольной площадки по парно, напротив друг –друга, с мячом в руках. Разведчикам необходимо поочередно пробежать сквозь часовых, которые будут пытаться попасть мячом. Побеждает команда, выбившая большее количество разведчиков.

VIII. Заключительная эстафета 1.Старт с лицевой линии волейбольной площадки в мешке. 2.На 3-х метровой линии – снять мешок. 3. На средней линии перепрыгнуть через скамейку, проползти назад под ней, снова перепрыгнуть. 4.Выполнить кувырок вперед на гимнастическом мате. 5. Решить арифметический пример (за ошибку – 5 сек. штрафа). 6.Проползти по «пластунский» под скамейкой. 7. Выполнить кувырок вперед. 8. Метнуть дротики в цель (за промах-5сек. штрафа) 9.Вернуться бегом назад, прихватив мешок. Передать мешок следующему участнику.

7. Определение победителя.

Победитель спортивного праздника определится по наименьшей сумме занятых мест в 8 видах программы.

8. Награждение .

Команды будут награждены сладкими призами.

Изменение №

Дата